학생들은 대학 교수들이 ChatGPT를 사용하는 것을 위선적이라고 지적하고 있습니다. 노스이스턴 대학의 한 학부생은 등록금을 돌려받을 것을 요구했습니다. 그러나 교수들은 생성적인 AI 도구가 자신들의 일을 더 잘할 수 있게 해준다고 주장하고 있습니다. 대학 교수들은 ChatGPT와 같은 기술을 사용하여 학생들에게 더 나은 교육을 제공하려고 노력하고 있습니다.

<The New York Times 뉴스 본문 전체읽기>